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Cumulative genetic score of KIAA0319 affects reading abilities of Chinese children: Moderation by parental education and mediation by rapid automatized naming
| 影响因子： | 5.1 |
| 所属单位： | 心理学院 |
| 发表刊物： | Behavioral and Brain Functions |
| 项目来源： | 国家自然科学基金项目 |
| 合写作者： | 杨庆,程晨,王振军 |
| 期号： | 1 |
| 页面范围： | 1-13 |
| 字数： | 1 |
| 是否译文： | 否 |
| 发表时间： | 2023/06/01 |