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当前栏目： 论文成果

地理大单元教学中学历案设计原则与路径——以“土壤-植被-大气连续体”为例

发布时间：2024-03-30 点击次数：

所属单位： 地理科学与旅游学院
发表刊物： 中学地理教学参考
合写作者： 张伟娟
通讯作者： 王浩
卷号： 3
页面范围： 31-35
ISSN号： 1002-2163
是否译文： 否
CN号： 陕西师范大学
发表时间： 2024-01-20

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