基于共词可视化的教育政策基本问题研究30年
Release time: 2021/11/20
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Publisher:
科学出版社
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Supported By:
学校社科项目
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School Sign:
0
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The First Author:
Zhanyong QI
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Type of Works:
A级专著
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Publication Design:
国家级出版社
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ISBN No.:
978-7-03-054659-3
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Translated or Not:
no
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Number of Words:
26
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Date of Publication:
2017/09/30
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