大学生学习收获状况及提升策略研究——以北京13所高校为例
Release time:2022-12-22
Hits:
- Journal:
- 北京科技大学学报(社会科学版)
- Funded by:
- 国家社科基金项目
- Issue:
- 5
- Page Number:
- 500-509
- Translation or Not:
- no
- Date of Publication:
- 2022-10-24
- Pre One:研究生有效教学的特征——基于教育学研究生课程收获影响因素的调查分析
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