基于审美兴趣的中美高中地理教材设计比较——以我国人教版教材和美国《科学发现者》教材为例
Release time:2021-11-19
Hits:
- Journal:
- 中学生导报·教学研究
- ISSN No.:
- 0030-1996
- Translation or Not:
- no
- Date of Publication:
- 2016-03-15
- Pre One:百年来我国学校地理课程思想演进审视(上)
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