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杨关锋
陕西师范大学外国语学院教师、硕士生导师,历史学博士。主要研究方向为中国文化外语教学、英汉互译、土耳其国家历史与政治、库尔德问题。先后在《陕西师范大学学报》《跨语言文化与研究》《高校外语教学研究》等期刊发表外语教学类研究论文 10 余篇;编著《新实践艺术类大学外语》《大学英语阅读与翻译》《中国文化英语教程》等多部教材。主持陕西省教育科学 “十四五” 规划项目、西安市社会科学基金项目及多项校级教学模式改...
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论文成果
杨关锋,PBL教学法在中国文化(英语)教学中的创新与实践研究--以《秦始皇陵及兵马俑博物馆英文介绍》为例:高校教学模式创新与实践研究,2018.11.1(1):161-166
杨关锋,外语学习者中国传统文化推介能力的提高策略与途径研究:高校外语教学研究,2018.3.31(1):165-171
杨关锋,生态翻译学视域下的陕西省旅游景点公示语翻译探究:跨语言文化研究,2016.10.1(9期):103-106
杨关锋,中华本土文化身份在高校英语教学中的重构策略-由“中华文化失语”现象所引发的思考:跨语言文化研究,2016.10.1(10):76-79
杨关锋,语用模块论的在认知语用学中相关性思考:跨语言文化研究,2015.1.1
杨关锋,关于大学英语教学改革现状的一些思考:以陕西师范大学英语教学改革为例:跨语言文化研究,2014.12.8(7):25-28
杨关锋,《新牛津英汉双解大词典》的谚语收译问题研究:跨语言文化研究,2013.12.15
杨关锋,陕西关中地区方言英语翻译初探:北方文学,2013.11.19(11):45-47
杨关锋,英汉概念隐喻的文化同异性分析:跨语言文化研究,2011.11.15(第三集):193-199
杨关锋,浅议英汉双语词典的翻译特点与方法:跨语言文化研究,2010.11.29(6):123-125
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