王振宏教授
论文成果
- 1.王振宏,王克静,论教师的创新人格因素:当代教师教育,2010.1.15(1):6-10
- 2.王振宏,田博,崔雪融,Free Labeling of Emotion in Children Ages 3 to 6 years: The Different Development Trend in Two Label Task:Asia-Pacific Conference on Mind Brain and Education（ISTP）,2008.10.2
- 3.王振宏,将长好,情绪记忆的理论模型:西北师大学报（社会科学版）,2008.7.1(4):112-117
- 4.王振宏,张美玲,刘燕,卢胜利,122名初中工读学生的情绪反应与表达特点:中国心理卫生杂志,2008.5.1(3):202-205
- 5.王振宏,郭德俊,马欣笛,初中生情绪反应、表达及其与攻击行为:心理发展与教育,2007.6.10(3):93-97
- 6.王振宏,郭德俊,游旭群,高培霞,身体攻击行为学生自主神经的情绪唤醒特点:心理学报,2007.3.1(2):277-284
- 7.王振宏,方平,郭德俊,不同同伴关系初中生自我概念与应对方式:心理科学,2006.6.10(3):602-605
- 8.王振宏,郭德俊,情感风格及其神经基础:心理科学,2005.6.15(3):751-754
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