基于PBL模式的地理跨学科博物馆研学课程设计
Release time:2021-11-19
Hits:
- Journal:
- 干旱区地理
- Co-author:
- 冯煜
- Issue:
- 30(6),939-944
- Translation or Not:
- no
- Date of Publication:
- 2007-11-01
- Pre One:强有力的地理思维型课堂：“学术学科—学校课程—学生生活”相衔接的地理教育新样态
- Next One:大概念视角下的高中地理大单元教学设计探索——以“气候变化”为例