定向运动练习改善注意缺陷多动障碍儿童执行功能的研究
发布时间： 2021/11/19
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发表刊物：
体育学刊
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项目来源：
教育部人文社科研究项目
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合写作者：
杨宁,王长在,宋杨
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论文类型：
期刊论文
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通讯作者：
刘阳
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期号：
3
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页面范围：
110-115
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字数：
1
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是否译文：
否
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发表时间：
2020/05/28
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