定向运动练习对ADHD儿童认知能力影响的实验研究
发布时间: 2021/11/19
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发表刊物:
中国特殊教育
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项目来源:
教育部人文社科研究项目
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合写作者:
杨宁
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论文类型:
期刊论文
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期号:
11
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页面范围:
39-44
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是否译文:
否
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发表时间:
2018/11/01
下一条:
定向运动员识图过程中视觉搜索特征研究





