李丹黎

所在单位:
心理学院
学历:
博士研究生
性别:
学位:
哲学博士学位
在职信息:
在职
毕业院校:
香港中文大学
学科:
发展与教育心理学

李丹黎

学业辅导中父母情绪表达对学龄初期儿童学业情绪的影响机制

发布时间: 2021/11/18

  • 所属单位:

    心理学院

  • 负责人姓名:

    李丹黎

  • 项目来源单位:

    国家自然科学基金委

  • 项目性质:

    纵向

  • 项目级别:

    国家级

  • 项目编号:

    2020010085

  • 一级学科:

    生物学

  • 立项时间:

    2020/09/18

  • 计划完成时间:

    2023/12/31

  • 开始日期:

    2021/01/01

  • 项目批准号:

    32000763