李丹黎，女，陕西师范大学心理学院副研究员，硕士生导师（学术型硕士：发展与教育心理学；专业型硕士：心理健康教育）。2016年12月毕业于香港中文大学心理学系，获哲学博士学位(PhD)。长期从事发展与教育心理学方向的科学研究，目前研究兴趣集中于家庭养育过程中的家长与儿童、青少年的心理健康发展。目前主持并完成国家自然科学基金项目、教育部人文社科项目、中国博士后面上项目等多项研究课题，在国际权威与国内核心学术期刊上发表多篇学术论文，出版学术专著一部。本人承担的本科教学课程主要包含《发展心理学》、《儿童发展》，研究生教学课程为《青少年心理发展与教育》、《发展心理学研究进展》。