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当前栏目: 论文成果

Advancing the In-Class Dialogic Quality: Developing an Artificial Intelligence-Supported Framework for Classroom Dialogue Analysis

发布时间:2025-07-22 点击次数:

影响因子: 3.6
发表刊物: Asia-Pacific Education Researcher
项目来源: 国家自然科学基金项目
关键字: Automatic dialogue analysis · Artificial intelligence · Classroom dialogue · Dialogic teaching ·Large language model
合写作者: 韩广欣,李娴,房蓓
论文类型: 期刊论文
期号: 1
页面范围: 495-509
ISSN号: 0119-5646
是否译文:
发表时间: 2025-02-01
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