教师支持对MOOC课程持续学习意愿的影响研究——基于S-O-R和TAM的视角
Release time:2021-11-19
Hits:
- Journal:
- 远程教育杂志
- Funded by:
- 省、市、自治区社科基金项目
- Co-author:
- 白浩
- Indexed by:
- 期刊论文
- Issue:
- 7
- Page Number:
- 12
- Translation or Not:
- no
- Date of Publication:
- 2020-07-31
- Pre One:教育信息化2.0视域下的首席信息官（CIO）——核心内涵、能力模型与专业发展策略
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