新加坡学前融合教育教师培养的困境突破与启示
Release time:2024-11-21
Hits:
- Journal:
- 陕西学前师范学院学报
- Funded by:
- 教育部人文社科研究项目
- Co-author:
- 李芙蓉
- Indexed by:
- 期刊论文
- Issue:
- 10
- Page Number:
- 39-47
- Translation or Not:
- no
- Date of Publication:
- 2024-10-15
- Pre One:中国民主党派的政治沟通功能分析
- Next One:和谐社会视野下的地方政治沟通与互信机制探析